淄博中小学停课:云南回应古楼城门改名:即日恢复“拱辰门”字样

发布时间:2019年12月13日 08:45 编辑:丁琼
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历史是最好的教科书——江苏高校师生学习习近平总书记在国家公祭日仪式上的重要讲话精神 新华网南京12月15日电(记者凌军辉、陈益宸)江苏省15日上午举行高校师生学习习近平总书记在南京大屠杀死难者国家公祭仪式上重要讲话精神座谈会。与会的师生代表认为,习近平总书记的讲话具有重要的历史和现实意义,各校要充分发挥学校教育主阵地作用,引导师生树立正确的历史观,用民族复兴的伟大成就告慰死难同胞。 “历史是最好的教科书。”江苏省教育厅厅长、《南京大屠杀死难者国家公祭读本》编委会主任沈健说,为配合国家公祭活动,江苏组织编写了我国第一套全面讲述南京大屠杀历史真相的历史读本——《南京大屠杀死难者国家公祭读本》,包括小学版《血火记忆》、初中版《历史真相》和高中版《警示思考》,受到广大师生和社会各界的好评。“我们将在各级各类教育的课堂教学中加大南京大屠杀相关内容,教育引导广大学生用正确的历史观去看待我们走过的历史,用民族复兴的伟大成就告慰死难同胞。” “历史不应该是记忆的负担,而应该是理智的启迪。”南京大学党委副书记朱庆葆在座谈会上表示,总书记的讲话深刻阐述了铭记历史、缅怀遇难同胞、珍视和平、警示未来、坚定不移走和平发展道路的崇高目标。南京大学将以国家民族大义为己任,自觉承担起南京大屠杀史研究的历史重任,同时通过多种形式深入开展学习讨论,努力培养大批社会主义合格建设者和接班人。 南京晓庄学院学生邱阳作为侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆的一名志愿讲解员,对习近平总书记的讲话感到“格外振奋”。“历史,它会一点一滴地融入人的血液里,教会我们每时每刻都不能忘记。作为一名志愿讲解员,我的责任就在于将这段不容抹杀的历史事实公正、客观地传递给更多的中国同胞和世界爱好和平的朋友们。” 东南大学土木工程学院辅导员张华在座谈会上说,学校围绕公祭日开展了40多场祭奠、悼念活动,正如习总书记在讲话中所说,“要唤起每一个善良的人们对和平的向往和坚守”,激励当代大学生“以史为鉴、面向未来,共同为人类和平作出贡献”。 “我们要在铭刻民族记忆中凝聚筑梦力量。”南京邮电大学党委宣传部部长徐雷说,南京大屠杀死难者国家公祭仪式,唤醒人们尘封已久的惨痛记忆,为世人尤其是青少年上了一堂生动的历史课。学校将针对90后大学生的身心特点,不断丰富历史教育的方法和渠道,引导莘莘学子树立正确的义利观、是非观、荣辱观,健康成长为实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军。东亚杯

基层是社会的细胞和基础,基层法治建设水平的高低,直接影响着国家治理体系和治理能力现代化,直接影响着国家整个法治化进程。基础不牢,地动山摇,实现依法治国的目标,必须以基层为基本载体。当前,我国经济社会发展进入新阶段,由于城乡之间、地区之间发展不平衡,收入分配不公平和贫富差距扩大,社会结构和利益格局深刻调整,而产生的社会矛盾和问题大量存在于基层,基层化解矛盾和维护社会稳定的任务在增加。特别是随着我国城市化、现代化进程加快,城市制度结构和社会结构加速转型,城市基层治理日益复杂和任务加大。与此同时,城市基层治理组织体系不适应性日益突出,城市法治型、服务型政府建设相对滞后,社区居民参与基层治理的积极性不高,城市基层社会矛盾和不稳定因素层出不穷,维护社会稳定成为城市基层治理方面的重要任务。面对新的形势,要密切干群关系、理顺群众情绪、解决各种纠纷、有效解决各种影响社会稳定的矛盾和问题,必须运用法治的手段,把问题解决在基层,把矛盾化解在基层。可以说,基层治理法治化是为改革发展稳定大局保驾护航的必由之路,是落实依法治国的必然要求,也是我们党执政为民的必然要求。丁俊晖遭横扫出局

责任编辑:丁琼

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